鐵壁山莊 since 2004

小黎去新幼稚園也已經兩星期了。中間我數度有將他轉回太平洋的念頭，最重要原因是：小黎跟我說外師開的冷氣很強，他會冷。

我覺得自己的身體受冷氣戕害不少，如果這麼小就從早到晚泡在冷氣房裡面，長大後還得了？再加上當初讓小黎來這裡之前，我也不認識這裡的老師，連小黎也叫不出老師的姓，整個感覺就是很詭異。我問小黎要不要轉回太平洋，他又說可是他想我們可以早點去接他。另外，以後早上我們如果全家一起出門，真的不可能那麼早就讓小黎去太平洋呀！人家根本還沒開門。

鐵壁後來想到公館地區的公立小學附幼，但是一看網站，就知道已經額滿。而我這邊也覺得再這樣下去不是辦法，所以就跟我們教務主任談一談我的困擾，她一聽，立刻帶我去認識幼稚園那邊的老師，也讓老師們認識我，因為以後業務上也會有來往。

所以，現在的狀況是，冷氣方面已有所調整，我也知道了以後帶全美語中班的老師是哪一位。（她是最資深的，而且相當有耐心，是幼稚園目前的主任，而且長得很太平洋的一位資深老師很像。鐵壁看過她帶小孩，知道是她以後，也很放心，看得出她很有經驗。）另外，因為新的學期是8/15開始，所以之前老師們都還是混合帶班，並沒有到自己未來的班上去，看起來會有點亂，之後小黎的外師會是一位女老師（ㄟ....她居然就是小璞外師的太太）。

知道以後要找誰談小黎的狀況後，我的心就比較安了。

這週，小黎還是每天都說不想上學，不過還是都去了。他畢竟已經大了，離開爸媽後，其實也很快就可以進入學校的狀況。去接他時，就看到他和其他同學一起坐在位子上看繪本或圖鑑。這禮拜二有包水餃的活動，他似乎也挺樂的。這禮拜三爸爸下午三點就來接他，帶他去台大的昆蟲博物館看蟲。小黎還把那天在學校做的頭套改造成獨角仙帽，實在很逗趣。放學時，小黎會跑到小學部這邊來看超大竹節蟲（自然課給小學生觀察用的），我們的工友這星期還在福和橋下抓到星天牛，也放在飼養箱裡，給學生看。我厚著臉皮問工友這週末可不可以讓我們把星天牛帶回去養，他說：「直接拿回去都沒關係啦！」

上週末我們去內湖那裡，後來去某飯店借用廁所。上完廁所後，我們坐在大廳的椅子上等小璞出來。我說這椅子很舒服喔！小黎一屁股坐上去，說了一句："That's great!" 在英語的情境裡待久了，以前積累聽進去的語句，大概就會像這樣很自然的輸出吧！現在在車上聽 Backyardigans 的 CD 時，他們跟唱的精準度也越來越高，小黎也越來越願意發聲（以前比較是聽姊姊唱，他唱得比較少）。

希望接下來的狀況會越來越好。不過，可以確定的一點是，要小孩有機會運動，恐怕得靠我們自己了！

第二個禮拜過去了，除了父親節當晚因為太晚回家導致較晚睡，結果小璞下午上課時睡著以外，其他天我們都盡量讓小孩早睡。老師問小璞怎麼會睡著，小璞還跟老師說：「因為父親節比較忙一點。」

小璞這班的英文程度雖然是比較弱，可是學生似乎還挺乖的，所以老師不必很兇。下課時間，我偶爾經過小璞教室，大部分時間都是看到她坐在自己的位子上看書，她很少出來。回家後我叮囑她就算沒有要運動，也要出來走走望遠，讓眼睛休息。

寫字方面，中師說小璞進步了。我看了看本子，好像也是。不過我看了她的英文習寫本，Oh My God...... 還有很大的進步空間啊！因為我現在也在教一年級的英文，只是不是雙語班的，小璞目前的字在我自己教的班級（40個學生）裡大概可以排到第37名。

在家裡，我也沒要她練習（自己忙，她也不想寫），不過有一天我要她把 Aa～Ff 各寫一個給我看，我只是要確認她的筆順沒問題，剩下的，以後再慢慢練吧！

這禮拜五，小璞的中師看到我時很不好意思的告訴我：「媽媽，Megan 已經兩天沒帶鉛筆盒了。」她說這兩天她都事先借她她自己的鉛筆和橡皮擦... -__-" 回家路上，我問小璞她的鉛筆盒在哪裡？她還笑咪咪的說：「在藍色桌子上，它在『偽裝』，呵呵呵～～」（小璞的鉛筆袋也是藍色的）

總之，小璞現在迷迷糊糊的，跟我和鐵壁小時候一樣。我一直到小學畢業，還為自己的「粗心大意」非常煩惱，不知道小璞是不是也會這樣？

8/1 學校的新生訓練開始。開學前幾天，我們就看著學校寄來的通知單，一項一項對著需要帶去的物品。

除了該帶的東西以外，小璞還把幼稚園畢業典禮時收到的禮物--國語字典重重一本，放進背包裡，而事實上他們還不需要帶到字典呀！

我好說歹說，她才把字典拿起來。完全是非常興奮的狀態，沒有一絲緊張。睡不著的是我。因為以前張羅小孩上學的都是鐵壁，現在既然到了我的「管區」，懶散媽媽的「責任感」便油然而生。一方面自己也要開始教課了，另一方面怕小黎在幼稚園適應不良，更怕他們兩個賴床，我就遲到啦！

7/31 晚上輾轉難眠。8/1 早上4：30，我已經非常清醒。勉強撐到 5 點多，乾脆起來備課，心比較安。因為又要回去教英文，又是中低年級，特別是一年級，需要更多的備課。備好後，心才比較踏實。

8/1 叫小孩起床非常順利，吃早餐、出門，都很好。不過小黎就是不太想上學。帶小璞進教室後，我就要去值勤站導護了，所以是鐵壁進去和老師打招呼。我一直到這天才知道這班的外師是誰（真的！），中師則是一個很年輕的美女新老師。 

一年級的編班是按照英文程度編，小璞評量出來的結果是屬於最低等級，所以我也沒想去幫她選班或選老師，編到哪一班就哪一班囉！

下課時間，我偶爾會在遊樂場看到小璞一個人開心地跑來跑去，看到我，她就會熱情的衝上來抱著我大喊：「媽媽！」大概是知道媽媽就在附近，所以小璞比較沒有一年級的生澀。回到家後會跟我們說同學好玩的事，譬如以為下午有點心時間、中午睡覺時玩枕頭之類的。

但是，8/1回來時，小璞說有功課，要寫兩頁注音符號。所以吃完飯後她就進去房間寫了一頁，然後她的中指就開始痛了，所以不想寫。我對她曉以大義，說：「我相信一定有很多人沒寫，因為老師沒抄聯絡簿，小朋友一定也不會記得。不過既然你知道有作業，就應該把作業做完呀！」可是小璞邊哭編說她的手只要一靠近作業本，就會無法下筆：「可是...每次我要開始寫的時候，就會不想寫...嗚嗚....」

後來，因為小璞想要看 Backyardigans，爸爸說沒寫完就不能看，她只好哭哭啼啼的花了十分鐘把剩下的那一頁寫完。

8/2 一切也還好。小黎比較不想上學，要進學校前還是哭了一下，不過他很高興可以在天還亮的時候就放學。因為八月都是4：30放學，而且鐵壁一來就可以把我們都接走，所以小黎感覺晚上的自由時間變多了。

8/3 因為我太晚叫小孩起床，所以出門時手忙腳亂，小黎下樓後又堅持要帶他的戰鬥陀螺。依我們對他的瞭解，在這種情況下，沒回去拿陀螺，接下來的兩小時我們跟他都會很難度過，所以還是回去拿，結果遲到兩分鐘，小璞很介意小黎害她遲到的事實。

放學後，小璞的老師跟我說，她跟外師都發現小璞上課會恍神，外師要不斷地叫她名字才能把她抓回神來。我試著幫小璞辯護：「不過有時候她看起來是在恍神，其實會把話聽進去。像妳第一天是不是出了作業？」老師一驚：「沒有呀！我都是讓他們在學校寫，沒出作業耶！怪不得今天寫的時候我發現 Megan 怎麼全都寫了？我第二頁其實是要他們寫別的東西的。所以她今天又全部擦掉.... 啊～這證明了她真的在恍神。」「...........」好吧！小璞我盡力了！妳還真的神遊得厲害啊！

另外，老師說小璞的小肌肉比較不發達，所以寫出來的字比較歪歪扭扭，回家可以畫圓讓她剪，訓練小肌肉。外師問我小璞是不是沒上幼稚園，我說有，不過 Her kindergarten was... fun. 外師說，字慢慢練習就好了，在他的國家，小朋友也都是在玩。外師知道我們對小璞寫字的態度後說："She is very lucky to have you as parents." 

不過老師說小璞非常有創意，她一講故事，小璞就非常有反應，而且她的反應會跟一般小孩不一樣。

後來，我跟小璞談了一下。小璞說她真的在想別的事，想她自己的事。鐵壁說他自己小時候也是這樣。而且鐵壁的手很拙，寫字也是寫不太好。所以鐵壁很能接受這樣的事實。我其實也覺得寫字方面比較無所謂，不必很漂亮，我還看得懂就行了。倒是恍神....再觀察看看吧！

晚上鐵壁要去台大開會，所以我們在那附近吃完晚餐後，我斗著膽子開鐵壁的車，把小孩載回家。想到後照鏡裡一堆恐怖的摩托車鑽來鑽去，我簡直不知道自己怎麼到家的...

8/4 換小璞起不來了，小黎很早就起床，證明他這回不是害群之馬。幸好沒有遲到。小黎今天很平和的走進教室，沒有哭鬧，很棒喔！

放學時，我因為事情沒做完，留到5：30 才去接小黎，想帶兩個小孩搭公車回家試試看，結果等公車等到 6：00，57 路公車都過了三班了，綠 2 還是不見蹤影，最後還是搭計程車，付200元搞定吧。

在計程車上，我想找小黎的水壺出來喝水，發現他的水壺不見了，而包包裡只有三件全濕的備用衣褲。是直接丟在包包裡喔！沒有用塑膠袋包一下或什麼的。我當下非常不高興，加上我去接小黎時，幼稚園老師也沒把書包給我，是我快走出校門才發現書包怎麼沒拿，再回去拿。回去時，老師還問我：「他叫什麼名字？」這真是犯了大忌。暑假的學生很少，這又是一個新來的學生，新學生並不多，怎麼會連名字都不去記呢？

回家後我立刻打電話，不過幼稚園已經沒人接聽，大概6：30 就全體下班了。

8/5 
寫到現在，現在是 8/5 早上六點半。這星期我都是這樣睡不好，每天五點多就起床。 不過同事說我越來越漂亮，推估應該是我擺脫了帶班生活後，有心思想想要穿什麼去上班、暑假中也終於有時間去買了新衣服、也開始會擦口紅、戴隱形眼鏡吧！

不過，實際上只有我自己知道，長期的睡眠不足，其實讓我的身體一直很疲累，整天吹冷氣也讓我很不舒服。喉嚨從去花東玩到現在，都還沒有完全復原，每天晚上講故事時，就知道自己的聲音完全是瘖啞的。

新職位的頭銜叫做雙語組長，薪水聽說會增一些，不過事情與責任當然也會多一些。有新的事務可以學，我很開心，也覺得自己很幸運有這樣的機會。上司是教務主任，人很好（其實她的好性格一直是我會留在這裡的重要原因之一），這樣就好了。我這龜毛的個性很難容許自己在工作上怠惰，只是，如何拿捏自己的身體與工作之間的平衡點，就是我現在要努力學習的課題了！（現在比較不擔心跟小孩相處時間的問題了，他們都離我很近：P）