小璞轉眼間也進入小一下學期了。
這學期的小璞在學校的表現突飛猛進：
1. 上學期總是獨來獨往，待在教室看書不肯出來的她，現在朋友越來越多了。有一次我看到她下課時居然跟其他小女生「手牽手」走在一起，眼淚真是差點掉下來！另外，小璞依然維持著她的道德勇氣。她說班上有小朋友肚子痛不舒服，結果大便在褲子上。老師帶小朋友出去清洗時，班上有小朋友在笑。小璞說她沒有笑，而且還說了「不應該笑他」。
2. 大概是因為對於班上環境比較熟悉了，所以現在不論是中文課或英文課，小璞在課堂上發表看法的頻率都大增，甚至敢到台前來做簡單報告了（上學期是完全不敢），尤其是在英文課的表現更是進步多多。因為外師在介紹字彙時會問小朋友知不知道某個字的意思，小璞常常能用淺顯的英文句子解釋給大家聽。雖然文法不可能像母語人士一樣完美，不過已經嚇我一跳了！而小璞也一直跟我說她越來越喜歡英文課了。
3. 在家裡，可能是因為小黎上學期開始就是在全美語幼稚園的關係，所以一個學期下來，聽說理解能力累積到了一點程度，所以現在如果家裡有個人突然以英文說話，其他人就會繼續以英文接下去。大概接了七八句後，發現接不下去了，又轉回中文，大家就又繼續用中文講。而上學期，小璞還不是很想用英文。所以如果回家功課有: Ask somebody three questions，她一概拒絕做，因為她覺得這種功課很奇怪。前陣子我看到小璞有個陌生的髮飾，我就喃喃自語說："Did I give you this?... Probably not. I only bought you stuff when we were in the States. After we moved back, It's always Grandma that gave you stuff." 結果小璞就抱著我撒嬌的說："You only give me love...." 呵呵呵～ 又有一次，她要睡覺時，我對她說："Sleep tight, little pumpkin!" 結果她回應："Good night, big pumpkin!" 害我當場三條斜線，不知道該回應什麼好。鐵壁接說，那他就是 the biggest pumpkin 了。
4. 很愛跳舞，而且越跳越好。想到她小中班的時候，在幼稚園的舞蹈表演中總是被排在後面角角（不過她當時也真的是很不進入狀況啦！），實在很難和現在的她聯想在一起。而且，一週跳兩天的結果，便是我和鐵壁很明顯的發現她的腿變粗壯了。我們是很高興看到小璞練出「肌肉」啦！不過希望她以後不要嫌自己腿粗才好。
不過，小璞畢竟還是小孩子，所以她有時候真是誠實到令人啼笑皆非。
1. 小璞的回家作業裡面，三天兩頭就有背弟子規。熟知學校作息與導師甘苦的我，知道這種作業基本上是出給喜歡讓小孩背弟子規，或是媽媽在家有時間全力照顧小孩，或是還停留在懼怕老師權威階段，或是假設全班每個小朋友都一定會熟背弟子規的焦慮媽媽用的。所以我雖然沒說什麼，不過的確是從來沒檢查這項功課。那天簽聯絡簿時，我順口問道：「Megan！你都沒背弟子規給我聽耶！」結果小璞回答：「唉唷！背一大堆又做不到，背了也沒用。」哇！真是一針見血。「為什麼做不到呢？」我問。「因為裡面都是教我們要孝順啊那些的。可是現在都是你們照顧我們，我只會照顧 baby 那種的，不會孝順啊！」這時，我認為這時不該接話的鐵壁說話了：「啊～算了啦！反正我對中國文化也不是很有認同感。」小璞聞言，嗆爸爸：「那你還在中國文化大學教書。」「..............」
2. 上週小璞他們考單字，我考前一天問她要不要複習，她說不要。考完後，拿回 quiz book，她100分。可是考的單字裡面有一個是 friends，我覺得她不可能會拼這個字，畢竟已經超出她所學過的自然發音技巧了。所以我就再問她一次怎麼拼。哈！果然不會。我問她考試時怎麼寫出來的，她說：「我看 Practice Book的。」我說：「這是考試耶！老師沒發現嗎？」「對。老師那個時候沒有看到。」鐵壁接話：「那就是作弊啊！」不料小璞說：「可是我是看我自己的書，沒有看別人的考卷啊！」
3. 小璞小黎去爺爺奶奶家，奶奶剝枇杷皮給小璞小黎吃。奶奶說：「現在奶奶剝給你們吃，你們長大了會不會剝給奶奶吃啊？」小璞說：「我們長大了，你們就死啦！」（童言無忌）爺爺說：「我們還會活著啊！」小黎說：「可是等到我們變成老ㄎㄛ ㄎㄛ，你們就死了啊！」小璞說：「那我們就拿枇杷拜你們。」從爺爺奶奶口中聽到這段話，我實在是有點笑不出來，而爺爺奶奶卻絲毫不介意，還把這段對話當作笑話看待。我跟小璞說：「如果你是對公公阿嬤講這種話，他們一定會覺得很感傷。」「什麼叫感傷？」......
4. 爺爺說小璞親他一下，他就送他一個玩具。奶奶說：「那我親爺爺一下也可以拿玩具嗎？」小璞說：「奶奶不需要玩具，奶奶只需要有人陪，因為爺爺去上班，奶奶就會很無聊。那奶奶可以親爺爺一百下，爺爺就會給奶奶100塊，奶奶就可以去買100個自己。」「100個自己？」「對啊！因為只有自己最了解自己。」奶奶樂不可支：「那我要去那裡買自己？」「去人店買啊！而且不必裝電池喔！」
5. 這學期的聯絡簿有一欄填寫孩子是否做家事，有一次我們幫她填假日幫忙整理客廳。孰料小璞的自我要求甚嚴啊！第二天我看到聯絡簿上，她在家事欄下方自己用注音寫上：我哪有幫忙收拾客廳....
事務性的事件交代一下：
1. 小璞的門牙3/5掉一顆了（3/5），另一顆今天（3/18）掉了。
2. 向來不輕易祭出「胡蘿蔔」的我，為了讓小璞喝水，破了例。發現還真是有用。因為一旦她連續做了一星期，養成習慣後，後來沒有胡蘿蔔，她還是會繼續維持好習慣。-->我想我就是很不想把小孩當小狗一樣訓練吧！不過還真的有效呀～～
3. 這學期視力檢查報告出爐。小璞視力 0.8...果然是一件煩惱解決，下一件又來。第二天立刻帶她去診所複查，結果是左眼 1.2，右眼 0.8，給了散瞳劑，要每天晚上在右眼點一滴，持續點一個月，看是不是假性近視。如果一個月後視力恢復正常，那就是假性近視，不必再點散瞳劑。如果沒有恢復正常，散瞳劑就要繼續點。經我詢問後，發現全班超過一半被檢查出視力不良。我們家不玩手機、不玩電動，每天看電視（DVD）的時間大約平均是半小時，所以近視的原因，我覺得跟小璞寫字看書時距離書本太近很有關係。在學校時間長，老師恐怕也沒辦法一一提醒孩子的看書寫字姿勢，所以還是只能靠我們對小璞耳提面命了。
4. 小璞說這學期在學校不知怎的，午覺都睡不著。我不知道跟她現在保持一週跳兩次舞的運動習慣有沒有關，不過家裡已經在就寢時間上加強把關，九點半以前趕小璞上床，這學期開始我都不再念床邊故事給小璞聽了，怕延遲她的睡眠時間，而家裡的繪本對她來說，大部分情節已經無吸引力，我發現她現在已經從「童話故事」畢業，喜歡看字比較多，而且講的是真實人類，而非動物或公主王子之間發生的故事了。
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